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 Progetto TROOL
a. s. 2009-2010

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 Progetto TROOL
a. s. 2010-2011

Percorso di formazione
“TROOL – TUTTI I RAGAZZI ORA ON LINE”:
L'USO EDUCATIVO DEL WEB 2.0 NEL CONTESTO SCOLASTICO

Analisi dei bisogni: il contesto
La rete è uno spazio dove l'educazione deve percorrere strade nuove e inedite. All'inizio internet (1.0) offriva solo la possibilità di ricevere, gli utenti potevano leggere e scaricare contenuti. Adesso invece il web 2.0 permette a chiunque ne abbia le capacità di elaborare e condividere qualsiasi tipo di materiale.
L'utente da fruitore passivo si trasforma in creatore e fonte d'informazione. Questa dinamica permette di passare da una modalità di trasmissione/ricezione a una modalità di condivisione/creazione della conoscenza. Ciò cambia radicalmente la prospettiva dell'apprendimento anche per chi insegna, dato che si trova nella condizione di dover condividere il momento stesso della scoperta con gli studenti. Il ruolo del docente viene rinnovato e acquista così nuove sfumature.
Imparare a capire e valutare le dinamiche dell'informazione in rete è ormai un requisito essenziale per l'esercizio di una cittadinanza piena, attiva e responsabile. Bambini e ragazzi si trovano a dover affrontare una mole enorme di contenuti e hanno perciò bisogno di una guida autorevole e competente. L'insegnante, appunto.
Obiettivi
Il percorso intende:
· Rendere autonomi gli insegnanti nel loro approccio ad un uso educativo del web 2.0 nel contesto scolastico.
· Incoraggiare l'uso della rete come fonte di crescita personale e di acquisizione e condivisione del sapere, integrata con le corrette pratiche di studio e di preparazione scolastica.
· Favorire tra gli alunni lo sviluppo di competenze utili alla comprensione dei meccanismi e delle dinamiche di internet per evitare possibili situazioni di rischio.
Metodologia
La formazione teorica sarà svolta con l’ausilio di dispense, bibliografie, linkografie e anche grazie al supporto di ambienti di FAD. I momenti laboratoriali e di educazione attiva verranno realizzati attraverso focus group, simulazioni e studi di caso.
In generale i laboratori di TROOL tenuti da un educatore hanno due momenti ben definiti: le attività a computer spento per riflettere off line, basate su giochi; e le esercitazioni on line per acquisire competenze tecniche ed imparare a condividere. I punti fondamentali sono: Il gioco come "metodo di studio”, la promozione e la lettura delle buone pratiche (anche di pubblicazione contenuti da parte di pari età che già postano su Trool) come risposta positiva a comportamenti devianti e/o pericolosi.
La stessa tipologia di approccio introduttivo al portale www.trool.it può essere usato anche dall'insegnante che agisce in autonomia, senza l’intervento dell’educatore in classe. Le attività saranno calibrate sul gruppo target di riferimento.
Formatori
Il corso è tenuto da personale qualificato dell’Istituto degli Innocenti, con competenze specifiche di tipo tecnico, educativo e psicologico sui temi della formazione all'uso educativo dei nuovi media.

Calendario e percorso

Gli incontri di formazione saranno alternati dagli interventi degli educatori nelle classi interessate.
Classi che partecipano al percorso con il supporto dell’educatore:
Classe 1 A e 1 B San Biagio (ins. Grisi e Filardi)
Classe 4 A Del Puglia (ins. Brugioni e Martini)
Classe 4 B Del Puglia (ins. Bacci e Pandolfi)
Classe 5 A e 5 B Cavicchi (ins. Giachi e Daveri)
Gli altri insegnati partecipanti agli incontri di formazione svolgeranno in modo autonomo il percorso scelto, con il supporto esterno dell’educatore che non interverrà direttamente nella classe.

Docenti partecipanti agli incontri di formazione
Bacci Vanna, Benini Lucia, Brugioni Maria Grazia, Daveri Monica, Elmi Andretti Serena, Filardi Anna Maria, Franciolini Susanna, Ghiandelli Nicoletta, Giachi Ilaria, Grisi Luisa, Lapucci Laura, Martini Paola, Montagnani Cinzia, Orlando Nunzia, Pandolfi Laura, Pozzi Giovanna, Torlai Paola.

Il portale TROOL

I lavori delle classi
Classe 1A  San Biagio
La storia di
Tino il librino

Classe 1B San Biagio
Le sfortune di
Pinco Panco

Classe 4A  Del Puglia
Il quadro dei ricordi

Classe 4B Del Puglia
Una grande passione

Classi 5A e 5B Cavicchi
Giornalisti... si diventa

I nuovi Multiblog dell'a.s. 2010-2011

Piccini picciò
dove scrivono i piccoli delle prime e delle seconde

Le opere raccontano
dove scrivono i ragazzi delle classi quarte di Del Puglia su come le opere d'arte ispirano racconti

Storie di città
I ragazzi raccontano i loro luoghi tra web e stampa. Gli articoli saranno pubblicati su una pagina dell'edizione di Firenze del Corriere della Sera

Multiblog attivi dall'a.s. 2009-2010:
Multiblog "my Figline"
di tutti i  ragazzi partecipanti ai laboratori Trool

Multiblog "La Bottega di Figline"  
spazio dedicato ai ragazzi di Figline che partecipano al progetto Trool, dove postare tutti i post stravaganti, degli argomenti che preferite.

Il logo del Progetto TROOL appartiene al sito http://www.trool.it  e tutti i diritti sono loro riservati.