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I PROGETTI

Area 1 -  DISAGIO SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA
"STARE BENE A SCUOLA"
Responsabile del Progetto: LAURA PANDOLFI (Funzione strumentale)

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Relazione finale

 

Relazione finale DSA

Obiettivi 
Gli obiettivi consistono nel cercare di affinare gli strumenti che la scuola possiede per una adeguata lettura del disagio scolastico e per una migliore valutazione dei problemi e delle azioni conseguenti, riferite sia al singolo caso che all’intera classe.
Destinatari: alunni e insegnanti della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria.
Durata   a.s. 2010-2011
Risorse umane
Funzione strumentale
Referente Scuola Infanzia: CLAUDIA TOGNACCINI
Commissioni
1) Scuola Infanzia:     7 insegnanti
2)
Scuola Primaria:    7 insegnanti
I
nsegnanti per elaborare percorsi su “uno studio di caso”: 9 ins. Scuola Primaria e 2 ins. Scuola Infanzia

Recupero orario aggiuntivo: 4 insegnanti (Mor, Nenci, Pandolfi Cinzia, Rolandi)
Progetto D.S.A.
Referenti
: Di Marco, Grisi, Giachi, Elmi, Tognaccini Claudia
CORSO EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA
CORSO D.S.A.

Esperti esterni:
Dott. ssa Papucci
N. 2 rilevatrici

Laboratorio teatro: Bianchi, Billi, Di Marco, Dominici, Peretti, Turrini (4h di programmazione per insegnante)
Laboratorio teatro: Bianchi, Billi, Di Marco, Dominici, Peretti, Turrini (4h frontali  per insegnante)

Beni e servizi  Toner e carta

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Area 1 - PROGETTO DIVERSABILITÀ

Responsabile del Progetto:  CONCETTA GRILLO (Funzione strumentale)

Relazione finale

Obiettivi 
1. Riconoscere la dignità come persona; favorire la piena integrazione.
2. Consentire il pieno sviluppo delle potenzialità di ogni singolo alunno, nell’apprendimento, nella socializzazione e nella comunicazione.
3. Realizzare il miglioramento della qualità complessiva dell’integrazione degli alunni disabili mediante la qualificazione del personale scolastico, l’aggiornamento e la formazione in servizio.
4. Promuovere l’arricchimento delle competenze professionali attraverso la socializzazione dell’uso delle risorse esistenti e attraverso progetti ed iniziative comuni.
5. Confronto e Studio delle insegnanti di sostegno in una commissione, secondo i seguenti obiettivi.
Destinatari: Tutte le insegnanti di sostegno presenti nel Circolo e le rispettive classi  e plessi in cui operano.
Durata   a.s. 2010 - 2011
Risorse umane
Referente
Commissione: 11 insegnanti
Beni e servizi Materiali didattici

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Area 1 -  INTERCULTURA SCUOLA DELL'INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA

Responsabili del Progetto: MANOLA BIGI (Funzione strumentale Scuola Infanzia)

Sezione Intercultura

BARBARA CAPANNI (Funzione strumentale Scuola Primaria)

Relazione finale

Obiettivi 
Favorire il processo di integrazione degli alunni stranieri e delle loro famiglie nella scuola e nella società.
Valorizzare le differenze culturali riconoscendo l'altro e la diversità come ricchezza.
Promuovere la conoscenza e l'apertura verso le altre culture negli studenti italiani.
Sviluppare il senso di condivisione e comunità.
Supportare gli insegnanti nel loro lavoro con gli alunni stranieri.
Documentare il lavoro effettuato
Destinatari  alunni, insegnanti, genitori.
Durata   a. s. 2010-2011
Attivazione di laboratori linguistici - Attivazione di percorsi interculturali con possibile collaborazione con ASP Martelli e Scuola Alberghiera Vasari e organizzazione di manifestazione interculturale di fine anno - Attivazione di incontri di sostegno allo studio - Corso di lingua italiana e progetto “salottando” per madri straniere - Attivazione di dispositivi di aiuto e produzione di materiale  per gli insegnanti  - Formazione docenti - Documentazione

Risorse umane
Funzioni strumentali
Commissione Infanzia: 3
insegnanti
Commissione Primaria: 4 insegnanti
Gruppo di lavoro Infanzia: 8 insegnanti
Gruppo di lavoro Primaria: 6 insegnanti
Commissione Accoglienza

Tutoraggio salottando”: 7 insegnanti (Bigi Manola, Balzi Daniela, Brogi Liviana, Congedi Patrizia, Astorino Maria, Cristellon Anna, Orlando Ivana)
Documentazione percorsi interculturali Infanzia: 11 insegnanti (Astorino Maria, Bigi Manola, Brogi Liviana, Congedi Patrizia, Cristellon Anna, Fingerle Claudia, Giunti Cristina, Orlando Ivana, Pandolfi Cinzia, Tognaccini Chiara, Tognaccini  Claudia)
Documentazione percorsi interculturali Primaria: 18 insegnanti (Bacci Vanna, Billi Lucia, Cappelli Cristina,  Carnasciali Silvia, Daveri Monica, D’Onofrio Caterina, Filardi Anna Maria, Franciolini Susanna, Gostinelli Cristiana, Grisi Luisa, Lonati Monica, Mugnaini Francesca, Pancrazzi Sergio, Pratellesi Laura, Tione Susanna, Tognaccini Adriana, Torlai Paola, Valentino Erminia)
Laboratori linguistici sezioni 5 anni scuola Infanzia
Laboratori linguistici di 1^ alfabetizzazione: 3 insegnanti (Carnasciali Silvia, Elmi Andretti Serena, Tognaccini Adriana)
Laboratori linguistici di 1° e 2° livello: 8 insegnanti (Carnasciali Silvia, Filardi Anna Maria, Franciolini Susanna, Lapucci Laura, Monaco Giuseppina, Mugnaini Francesca, Tognaccini Adriana, Valentino Erminia)
Sostegno allo studio: compenso forfetario
Sostegno studio: personale ATA
Corso formazione UGUA.DI
Corso di lingua italiana per mamme
straniere: compenso forfetario
Corso di lingua italiana per mamme: personale ATA

Mediatore culturale                                
Beni e servizi
Stampa vademecum - Libri per scuola Infanzia e Primaria - Materiale per attivazione dei laboratori e per la festa

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Area 1 - COMENIUS

PROGETTO COMENIUS PRIMARIA CAVICCHI - “AMAZING BLUE EUROPE”

Responsabile del Progetto: PAOLA TORLAI

Relazione finale

Obiettivi
1) Comprendere l’ambiente vicino e lontano come patrimonio comune
2) Promuovere e condividere iniziative ecologiche per la salvaguardia dell’ambiente.
Destinatari:
Tutte le insegnanti e gli alunni della scuola Primaria Aronne Cavicchi 
Bigi Manola, Colasurdo Donata e gli alunni della Scuola dell'Infanzia Martiri Cavicchi
Durata
Biennale
Risorse umane
Referente
Commissione:
1 insegnante
Commissione e traduzioni: 1 insegnante

Area 2- CONTINUITÀ SCUOLA DELL’INFANZIA – SCUOLA PRIMARIA
"DALLA SCUOLA DELL'INFANZIA ALLA SCUOLA PRIMARIA"

Responsabile del Progetto:  DANIELA MENICHINI (Funzione strumentale)

Relazione finale

Obiettivi
Aiutare il bambino della Scuola dell'Infanzia a superare il passaggio al nuovo ambiente scolastico, attenuando le "ansie" e facendogli vivere questa esperienza in modo "positivo".
Definire un percorso didattico che dia continuità metodologica al bambino (“Io a scuola ci sto bene”).
Organizzare l'accoglienza dei nuovi iscritti alla Scuola dell'Infanzia e alla Scuola Primaria.
Organizzare le visite dei bambini del Nido alla Scuola dell'Infanzia.
Presentare i bambini provenienti dalla Scuola dell'Infanzia alle nuove classi prime e i bambini provenienti dal Nido alle nuove sezioni dei 3 anni.
Verifica delle schede di presentazione degli alunni per il passaggio alla Scuola Primaria e delle schede di osservazione iniziale delle classi prime della Scuola Primaria.
Durata
a. s. 2010 /2011
Risorse umane
Funzione Strumentale
Commissione Continuità Infanzia – Primaria:
Insegnanti Infanzia:  2 insegnanti
Insegnanti Primaria
: 4 insegnanti
Gruppo di Lavoro Infanzia – Primaria:
Insegnanti Infanzia:  6 insegnanti
Insegnanti Primaria
: 4 insegnanti

Incontri per verifica classi prime:
Insegnanti Infanzia:    9 insegnanti
Insegnanti Primaria
: 11 insegnanti
Presentazione nuove classi prime:
Insegnanti Infanzia:  11 insegnanti
Insegnanti Primaria
: 13 insegnanti
Incontri con insegnanti del Nido:
Insegnanti Infanzia:  11 insegnanti

Referenti classi parallele:
Insegnanti Infanzia:   3 insegnanti

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Area 2 -  CONTINUITÀ SCUOLA PRIMARIA – SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Responsabile del Progetto:  PATRIZIA MASSARI (Funzione Strumentale)

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Relazione finale

Obiettivi
1) Garantire opportunità educative adeguate a tutti gli alunni in uscita dalla scuola primaria attraverso la conoscenza, da parte dei docenti del successivo ordine scolastico degli alunni.
2) Proporre iniziative comuni per realizzare la continuità attraverso percorsi educativi e didattici.
3) Confrontare verifiche e valutazioni in merito alle strategie di insegnamento in relazione al raggiungimento delle abilità previste alla fine della scuola primaria attraverso incontri di docenti delle diverse scuole.
4) Porre particolare attenzione, nel passaggio tra i due organismi scolastici, alle informazioni su quegli alunni che hanno presentato particolari situazioni di disagio o fragilità.
Destinatari del progetto
Alunni delle classi quinte
Docenti delle classi quinte e insegnanti di sostegno
Durata   a. s. 2010 - 2011
Risorse umane
Funzione Strumentale
Commissione insegnanti classi V – insegnanti  Secondaria di primo grado:
San Biagio:   
A. Cavicchi:  
Matassino:    
Del Puglia:
3 insegnanti
3 insegnanti
2 insegnanti
3 insegnanti
1 insegnante di  inglese
4 insegnanti di  sostegno
Insegnanti delle ex classi quinte: 10

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Area 2 -  CONTINUITÀ ORIZZONTALE CLASSI PARALLELE

Responsabile del Progetto:  PATRIZIA MASSARI (Funzione Strumentale)

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Obiettivi
Coordinare istanze e contributi emersi delle classi parallele e dai plessi per valorizzare esperienze comuni e condivise.
Durata   a. s. 2010- 2011
Risorse umane
Funzione Strumentale
Commissione:
5 insegnanti
scelti tra docenti delle classi 1° 2° 3° 4° 5°

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Relazione finale

Area 2 -  SITO WEB – INFORMATICA – MULTIMEDIALITÀ

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Responsabile del Progetto: CINZIA MONTAGNANI (Funzione strumentale)
Obiettivi  
1) Razionalizzazione delle risorse.
2) Alfabetizzazione informatica.
3) Attività di tutoraggio per il Progetto Trool e per le LIM.
4) Aggiornamento e funzionalità dell’hardware in dotazione.
Destinatari  alunni e insegnanti del Circolo.
Finalità
1) Raccolta della documentazione, redazione e aggiornamento sito Internet del Circolo.
2) Alfabetizzazione nei laboratori della scuola primaria e nelle sezioni della scuola dell’infanzia; supporto per l'uso dei laboratori.
3) a. Adesione e partecipazione al Progetto “TROOL – Tutti i ragazzi ora in line”, promosso dalla Regione Toscana e organizzato dall’Istituto degli Innocenti di Firenze che prevede incontri di formazione per gli insegnanti e attività nei laboratori con gli alunni;
b. Partecipazione alla formazione didattica per l’uso delle LIM assegnate al Circolo ed eventuale supporto per gli insegnanti che la dovranno usare in classe.
4) Acquisto di nuovi materiali tecnologici e sostituzione di quelli obsoleti; rapporti con fornitori e gestione dei finanziamenti; consulenza da parte della funzione strumentale per richieste di assistenza tecnica.
Durata
Le attività descritte si svolgeranno nel corso dell’a. s. 2010/2011
Risorse umane
Responsabili dei laboratori dei plessi:
Vanna Bacci (Primaria Del Puglia)
Lucia Benini (Primaria Matassino)
Giovanna Pozzi (Primaria San Biagio)
Paola Torlai (Primaria Cavicchi)
Raccolta materiali per sito e incontri di formazione
:
Vanna Bacci, Lucia Benini, Giovanna Pozzi, Paola Torlai, Patrizia Rigacci
Incontri della Commissione:
Vanna Bacci, Lucia Benini, Giovanna Pozzi, Paola Torlai, Patrizia Rigacci
Beni e servizi
Materiale informatico – Rinnovo abbonamento provider del sito Internet                                                                  

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Area 2 - PROGETTO SCIENZE - AMBIENTE - NATURA

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Relazione finale  Commissione

 

Relazione finale  Laboratori

Responsabile del Progetto: VANNA  BACCI 
Obiettivi
Avviare i bambini ad una prima capacità di osservazione attraverso esperienze manipolative e sensoriali con la terra, l’acqua e gli animali. Fornire prime esperienze sulla biodiversità.
Sviluppare e consolidare le capacità di osservazione, progettazione, verifica attraverso attività che favoriscano l’operatività, l’interattività e l’autonomia.
Fornire occasioni particolari per osservare e studiare il patrimonio naturalistico locale.
Informare sulle tematiche ambientali ed incentivare l’acquisizione di comportamenti corretti per il rispetto dell’ambiente.
Destinatari: gli alunni e gli insegnanti della scuola dell’Infanzia e delle classi della scuola Primaria.
Frequenza al Laboratorio Permanente (Infanzia sez. 5 anni -  Primaria classi quinte) in collaborazione con l’Agenzia dei Ragazzi
Durata   a.s. 2010-2011
Risorse umane
Referente
Commissione:

Scuola dell’infanzia:

3 insegnanti
Scuola primaria:  3 insegnanti
Beni e servizi
Laboratorio scientifico di Matassino  - Aule - Materiale

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Area 2 -  ATTIVITÀ MOTORIA

Responsabile del Progetto: SERGIO NERI
Obiettivi
Scuola Infanzia: creare le condizioni per favorire un movimento coordinato.
Sviluppare l’equilibrio.
Scuola Primaria: dare la possibilità di sviluppare un'educazione motoria che renda possibile una corretta organizzazione di gruppo e uno sviluppo psicofisico armonico.
Favorire un approccio intelligente ed educativo allo sport.

Destinatari del progetto
Scuola dell'Infanzia: alunni delle sezioni di 5 anni.
Scuola Primaria: alunni delle classi
2^-3^-4^-5^.
Durata   a. s. 2010-2011
Risorse umane
Referente progetto
Collaborazione con l’associazione sportiva Basket Don Bosco Figline e  Valdarno Volley.
Progetto "Crescere in salute" (ASL)

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Area 2 - PROGETTO PROGRESSIVO DI EDUCAZIONE MUSICALE

Responsabile del Progetto:  SILVIA PAMPALONI

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Relazione finale

Obiettivi
Continuare l’attività di autoformazione degli insegnanti tramite percorsi di scambio di esperienze, creazione di un polo di documentazione, apprendere dalle competenze degli esperti, creare percorsi significativi nelle classi interessate in un'area del curricolo sempre “debole”, intervenire in situazioni di disagio e handicap.
Destinatari: insegnanti di Scuola Infanzia e Primaria.
Durata  
Da Gennaio a Giugno 2011: 6-7 incontri in ogni classe interessata dall’esperienza.
Da Gennaio a Giugno 2011: 6 incontri del gruppo di lavoro della commissione.
Risorse umane
Referente
Gruppo di lavoro:                             

 5 insegnanti Scuola Primaria

 

3 insegnanti Scuola Infanzia

 
Esperti esterni:
Elena San Martini (
classi: 4^A/B-/5^A/B - primaria Cavicchi; 4^A/B primaria "G.B. Del Puglia"; 5^A/B primaria San Biagio; 4^A-5^A primaria Matassino)
Virginia Teglia (
classe 5^A primaria "G.B. del Puglia")
Contributo genitori per esperti esterni : 1^A/B San Biagio; 2^A/B San Biagio;  1^A/B Primaria Cavicchi; 2^A/B Primaria Cavicchi; 3^A/B Infanzia Cavicchi.

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Area 2  - SPERIMENTAZIONE DELLA  DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA

Responsabile del ProgettoNICOLETTA GHIANDELLI

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Relazione finale

Obiettivi
Sperimentare percorsi didattici di lingua italiana.
Fare ricerca sul curricolo in verticale.

Destinatari  insegnanti della Scuola Primaria
Durata  
La durata del percorso è relativa all’anno scolastico 2010–2011.
Gli incontri con l’esperto esterno sono ad anno solare così suddivisi: 2 nel periodo Ottobre-Dicembre 2010 (già preventivati nel progetto precedente), 3 nel periodo Gennaio-Giugno 2011 e 2 nel periodo Settembre-Dicembre 2011.
Risorse umane
Referente
Gruppo di lavoro:
15 insegnanti
Documentazione: 13 insegnanti (Billi, Brugioni, Carnasciali, Filardi, Franciolini, Grisi, Guidarelli, Massari, Meli, Orlando N., Pandolfi L., Pizzella, Torlai)
Esperto esterno: Maria Piscitelli  del CIDI di Firenze
Referenti biblioteca e sussidi audiovisivi: 4 insegnanti Scuola Primaria                                                                    

3 insegnanti Scuola Infanzia

Beni e servizi
Acquisto di materiale di facile consumo, risme per fotocopie, rilegatura di elaborati didattici.

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Relazione finale

Area 2 - PROGETTO MATEMATICA
"PERCORSI E RETI: DA UNA STORIA INVENTATA ALLA STORIA DELLA MATEMATICA"

Responsabile del Progetto: MARIA LAURA LAPUCCI
Obiettivi
Costruire un percorso di sperimentazione, legato ad un problema matematico rilevante nella storia della matematica : i "Ponti di Könisberg".
Presentare il percorso al Convegno nazionale di matematica che si terrà a Marzo 2011,  nei Comuni di Montevarchi, Terranuova Bracciolini, San Giovanni Valdarno e Figline Valdarno.
Destinatari: Il percorso si rivolge ai bambini e agli insegnanti dalla classe prima alla classe quarta. 
Durata  
Ottobre - Dicembre 2010 :  4 incontri della commissione e inizio della sperimentazione.
Gennaio - Marzo 2011: 3 incontri della commissione, fine della sperimentazione, documentazione e relazione al Convegno.
Risorse umane
Referente Progetto
Commissione: 4 insegnanti
Prevede collaborazioni con professori di Matematica (prof. Bianchini e prof. Ferrrini dei licei di Montevarchi e di San Giovanni) e con il  Museo della Matematica di Firenze, “Il Giardino di Archimede”.
Beni e servizi
Acquisto di materiali necessari alla sperimentazione e alla documentazione (oggetti da costruire, carta per fotocopie, CD-Rom, toner).

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Area 2 - VALUTAZIONE DEL SISTEMA SCOLASTICO

Responsabile del Progetto:  ADRIANA TOGNACCINI

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Relazione finale

Obiettivi
1) Realizzazione di percorsi didattici che comprendono i settori interessati dalle prove INVALSI per la matematica e l'italiano.
2) Collaborazione con le classi parallele che avranno il compito di fornire suggerimenti e materiale per produrre le unità didattiche utili per il Circolo per allenare gli alunni alle tipologie delle prove INVALSI.
Destinatari: tutte le  classi della scuola primaria
Durata  
a
. s. 2010-2011
Risorse umane
Referente
Commissione: 4 insegnanti

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Relazione finale

Area 3 - SICUREZZA L. 81/08

Vai al Progetto Protezione Civile San Biagio

Vai al Progetto Protezione Civile Del Puglia

Vai al Progetto Protezione Civile Cavicchi

Vai al Progetto Protezione Civile Matassino

Responsabile del Progetto: MASSIMO PERETTI
Obiettivi 
Monitorare la sicurezza negli edifici scolastici e predisporre i piani di emergenza.
Promuovere la cultura della prevenzione, della sicurezza e la formazione personale dei neo-assunti.
Collaborazione con gli Enti Locali (Progetto Protezione civile in collaborazione con l’Amministrazione Comunale, con l’Ufficio Ambiente  e con la Protezione Civile   – Adesione al Progetto Sicurezza scuola gestito dalla Regione su bando europeo).
Durata  
a. s.  2010-2011
Risorse umane  
Referente        
Responsabili di Plesso Scuola Primaria:       Responsabili di Plesso Scuola dell'Infanzia:
Addetti Antincendio:          
Addetti Pronto Soccorso:  
Responsabili  per la Direzione Didattica:  
Responsabile per la sicurezza dei lavoratori:
Coordinamento Progetto Protezione Civile




 
4 insegnanti
3 insegnanti
9 personale ATA
8 insegnanti - 9 personale ATA
1 personale ATA
1 personale ATA
1 insegnante

Corso per il personale  sulla somministrazione dei farmaci a scuola.

Beni e servizi
Materiali per il corso

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Area 3  - PROGETTO TUTORAGGIO TIROCINANTI E NEOASSUNTI

Responsabile del ProgettoDIRIGENTE SCOLASTICO d.ssa LUCIA MADDII
Obiettivi
Accoglienza tirocinanti universitari nelle classi di Scuola Primaria o nelle sezioni di Scuola dell'Infanzia, in modo da favorire tale esperienza.
Tutor per insegnanti immessi in ruolo dal 01/09/2010.
Durata  
a.s. 2010-2011 e comprenderà il monte ore previsto dalla normativa per i tirocinanti nelle classi.
Incontro iniziale di conoscenza ed accoglienza – Incontro finale di verifica.
Risorse umane
Direttore: D.ssa Lucia Maddii

Tutor per studenti universitari: sono previsti 7 docenti di scuola Primaria.

Tutor per docenti neoassunti:
                                          Scuola Infanzia  2
                                          Scuola Primaria 2                                                                                                                  

Comitato di Valutazione: 4 insegnanti

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Area 3 - COLLABORATORI E FIDUCIARI
Responsabile del Progetto: Dirigente scolastico Dott. ssa LUCIA MADDII
Obiettivi  Miglioramento organizzazione del Circolo
Durata  a. s. 2010-2011
Risorse umane

Collaboratori:              2 insegnanti

Fiduciari: 7 insegnanti

Commissione orario: 4 insegnanti

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